L’objectif principal du projet de partenariat de coopération Erasmus+ « Pratiques cliniques en Institution pour l’Inclusion du Sujet Autiste » (PIISA), est l’inclusion des étudiant.e.s aux pratiques cliniques et de recherche (co-construction) auprès des sujets autistes en institution.
Ses 2 sous-objectifs visent l’inclusion :
I. des sujets autistes en institution ;
II. de la pratique à plusieurs parmi les pratiques à proposer en tant que ‘bonnes pratiques’ au niveau de la communauté européenne.
Stijn Vanheule est professeur titulaire de psychologie clinique et président du Center for Lacanian Psychoanalysis (CLaP) à l’Université de…
Lors de cette séance, Michele Ancona, étudiante à l’Istituto Freudiano de Rome, présentera un cas sous le titre « SCIUSCIU…
Michel Grollier est professeur émérite de psychopathologie clinique de l’université Rennes 2. Entre 2014 et 2020, il a coordonné…
Lors de cette séance, Bavo de Beekcer et Maeerten Reynaert étudiants au département de psychanalyse de Gand présenteront un cas…