Samenwerkingspartnerschappen in het hoger onderwijs

Het belangrijkste doel van het Erasmus+ samenwerkingsproject “Klinische praktijken in instellingen voor de inclusie van het autistische subject” (PIISA) is het betrekken van studenten bij klinische en onderzoekspraktijken (co-constructie) met autistische personen in instellingen.

Dit vertaalt zich in twee subdoelen die op inclusie gericht zijn:

1. De inclusie van autistische personen in instellingen;
2. Het samenwerkingsgericht werken als een van de ‘goede praktijken’ op Europees niveau.

Uitgelicht nieuws