Het belangrijkste doel van het Erasmus+ samenwerkingsproject “Klinische praktijken in instellingen voor de inclusie van het autistische subject” (PIISA) is het betrekken van studenten bij klinische en onderzoekspraktijken (co-constructie) met autistische personen in instellingen.
Dit vertaalt zich in twee subdoelen die op inclusie gericht zijn:
1. De inclusie van autistische personen in instellingen;
2. Het samenwerkingsgericht werken als een van de ‘goede praktijken’ op Europees niveau.
Michel Grollier est professeur émérite de psychopathologie clinique de l’université Rennes 2. Entre 2014 et 2020, il a coordonné…
Lors de cette séance, Bavo de Beekcer et Maeerten Reynaert étudiants au département de psychanalyse de Gand présenteront un cas…
Lors de cette séance, Marie Boutheloup et Clara Plautre étudiantes en Master à l’université de Rennes 2 présenteront chacune un…
Cette exposition a été organisée à l’Institut freudien de Rome. Elle a rassemblé des œuvres produites par des sujets autistes…